Global Website
Home
About Us
History
Strategic Plan for Risk Management Center
Vision
Missions
Purposes
Structure of the risk management center
Duties and Responsibilities
Board
Side Risk Management Mahidol University
Side Continuity Management Mahidol University
Executive information
Staff
Gallery
ข้อมูลสถิติการให้บริการ
Satisfaction RMC
Risk Management
Risk Management Policy
Risk Management Framework
Risk Management Structure
Risk Board
Risk Management Committee MU
VDO : Risk Board Performance Report
Risk management committee
Duties and Responsibilities RM
Definition of risk management
Standards and regulations
Risk Management Guide
ITA
Network RM
FAQS RM
Business Continuity Management
Mahidol Continuity management Board Structure
Board continuity management
Duties and Responsibilities BCM
Definition of continuity management
Performance Standards
University continuity management system
Mahidol Continuity Plan
Emergency for Mahidol University Student
Network BCM
Public disaster
COVID-19 of Mahidol
ข้อมูลฝุ่น PM 2.5 ของมหาวิทยาลัยมหิดล
ติดตามข่าวสารเกี่ยวกับกัญชาและกัญชงของมหาวิทยาลัยมหิดล
FAQS BCM
KM
Infographic
Manual or operational guidelines for officials
Article
External factors
Internal factors
Short Article
Download
Forms
Forms RM
Forms BCM
Document
Document RM
Document BCM
Contact
Manual or service guidelines for service recipients or visitors
service guide risk clinic
service guide risk consulting
ขั้นตอนการขอรับบริการ “งานให้คำปรึกษาด้านการบริหารความต่อเนื่อง (BCM Consulting)”
English
ไทย
More results...
Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
admin
Home
admin
02/08/2017
ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ 2552-2561
ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ ในช่วงการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง พ.ศ. 2552-2561
02/08/2017
ยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษา2552-2561
เป้าหมายยุทธศาสตร์และตัวบ่งชี้การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ. 2552 - 2561)
02/08/2017
นโยบายรัฐบาลปัจจุบัน
คำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี
02/08/2017
กรอบTQF พ.ศ.2552
กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552
02/08/2017
eset trends 2016 in security everywhere
Trends 2016 in security everywhere - eset
02/08/2017
โครงสร้างประชากรไทย
จำนวนประชากรจำแนกตามวัยและดัชนีผู้สูงอายุของประเทศไทย
02/08/2017
พรบ.สัตว์เพื่องานทางวิทยาศาสตร์ พ.ศ.2558
พรบ.สัตว์เพื่องานทางวิทยาศาสตร์ พ.ศ.2558
02/08/2017
พรบ.เชื้อโรคและพิษจากสัตว์ พ.ศ.2558
พรบ.เชื้อโรคและพิษจากสัตว์ พ.ศ.2558
02/08/2017
แผนยุทธศาสตร์สุขภาพโลกของประเทศไทย 2558-2563
การจัดทำแผนยุทธศาสตร์สุขภาพโลกของประเทศไทย พ.ศ. 2558 - 2563
Prev page
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
Next page
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้เพื่อทำให้คุณมีประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ โปรดคลิก “ยอมรับ” หรือคลิกการตั้งค่าคุกกี้
ตั้งค่าคุกกี้
ยอมรับ
Manage consent
Close
นโยบายความเป็นส่วนตัว
เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยมหิดลใช้คุกกี้เพื่อจำแนกผู้ใช้งานแต่ละคน โดยทำหน้าที่หลักคือประมวลผลทางสถิติ ตลอดจนลักษณะเฉพาะของกลุ่มผู้ใช้บริการนั้นๆ ซึ่งข้อมูลดังกล่าวจะนำมาใช้ในการวิเคราะห์รูปแบบพฤติกรรมของผู้ใช้บริการ และมหาวิทยาลัยจะนำผลลัพธ์ดังกล่าว ไปใช้ในการปรับปรุงเว็บไซต์ให้ตอบสนองความต้องการ และการใช้งานของผู้ใช้บริการให้ดียิ่งขึ้น อย่างไรก็ตามข้อมูลที่ได้และใช้ประมวลผลนั้นจะไม่มีการระบุชื่อ หรือบ่งบอกความเป็นตัวตนของผู้ใช้บริการแต่อย่างใด อีกทั้งไม่มีการเก็บข้อมูลส่วนบุคคล เช่น ชื่อ, นามสกุล, อีเมล เป็นต้น และใช้เป็นเพียงข้อมูลทางสถิติเท่านั้น ซึ่งจะช่วยให้มหาวิทยาลัยสามารถมอบประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์สำหรับคุณ และช่วยให้สามารถปรับปรุงเว็บไซต์ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นได้ในเวลาเดียวกัน ทั้งนี้คุณสามารถเลือกตัวเลือกในการใช้งานคุกกี้ได้
คุกกี้ที่จำเป็น
คุกกี้ที่จำเป็น
Always Enabled
คุกกี้ที่จำเป็น คือคุกกี้ที่จำเป็นต้องมีเพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้อย่างถูกต้อง คุกกี้เหล่านี้ช่วยให้มั่นใจถึงฟังก์ชันพื้นฐานและคุณลักษณะด้านความปลอดภัยของเว็บไซต์.
คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์
คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์
คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์/เพื่อประสิทธิภาพ คุกกี้เหล่านี้ช่วยให้เราจดจำและนับจำนวนผู้เข้าชมเว็บไซต์และทราบว่าผู้เข้าชมไปยังหน้าต่างๆ ในเว็บไซต์อย่างไร สิ่งนี้จะช่วยให้เราปรับปรุงการทำงานของเว็บไซต์ให้ดียิ่งขึ้นได้ในอนาคต ตัวอย่างเช่น ทำให้ผู้ใช้งานพบสิ่งที่ต้องการเข้าถึงได้ง่ายขึ้น