06/10/2022

āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āļŠāļđāđˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ (Sustainable Development Goals:SDGs)

04/10/2022

āļ•āđ‰āļ­āļ™āļĢāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļˆāļļāļŽāļēāļ āļĢāļ“āļĢāļēāļŠāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļžāļīāļĐāļ“āļļāđ‚āļĨāļ āđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāļŠāļĄāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ

28/09/2022

āļĄāļ­āļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ”āļŠāļ§āļ™āļĄāļļāļĄāļŠāļ§āļĒ āļ›āļĩ 7

19/09/2022

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļœāļđāđ‰āļ•āļĢāļ§āļˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš peer evaluation āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 : āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­